La desintermediación en el periodismo y la educación

Un aspecto fundamental de esta cultura digital es que los usuarios pueden acceder en forma directa a contenidos de su interés sin las instancias de mediación que suponen el periodista en los medios y el docente en el aula. Ambos roles comparten esta suerte de marginación, y deben reposicionarse en un contexto de sobre información. De esto hablamos esta semana en Radio Ahijuna.

¿Y si la Revolución de Mayo hubiese sido digital?

Imaginemos que los revolucionarios de Mayo hubieran contado con las redes sociales. ¿Cómo habría influido la velocidad en la comunicación de las ideas emancipadoras? En la columna semanal de Radio Ahijuna hicimos un ejercicio de imaginación para dimensionar los efectos del tiempo presente en la transmisión de las ideas.

El consumo en las segundas pantallas

Cada vez nos acostumbramos más a ver TV (o contenidos audiovisuales) mientras utilizamos pantallas alternativas. La industria del entretenimiento está dando cuenta de este fenómeno y propone participar activamente de sus programas haciendo uso de las segundas pantallas. Este fue el tema abordado en mi columna semanal en Radio Ahijuna.

Youtube: una oportunidad para construir audiencia

Durante el encuentro "Nuevas experiencias educativas: el boom de la educación online y los contenidos multipantalla" organizado por el CIMEL (Centro de Investigación y Entretenimiento para Latinoamérica) del IAE (Universidad Austral), se presentaron experiencias exitosas de canales de Youtube que supieron aprovechar esta oportunidad de alcanzar visibilidad a través de Internet. A estos casos se dedicó la columna semanal en Radio Ahijuna.

¿Hablamos por WhatsApp?

La red social de conversaciones, como toda tecnología, ha generado modificaciones en nuestro modo de comunicarnos, particularmente en la creciente mezcla entre oralidad y escritura, inaugurada hace años por los programas de mensajería sincrónica como el chat. En esta columna semanal de Radio Ahijuna reflexionamos sobre los efectos de WhatsApp en nuestra vida cotidiana.

La inteligencia colectiva y la educación

El miércoles 15 de abril asistí a la conferencia que dictó Pierre Lévy, el creador del concepto "inteligencia colectiva" en la ciudad de Buenos Aires. Dejo aquí mis impresiones sobre la actualidad del concepto para la educación y mi experiencia "haciendo" inteligencia colectiva durante la conferencia, a través de Twitter. Se puede recoger lo que publicaron los asistentes con el hashtag #plevyIBERTIC

Las selfies: postales de lo efímero

Esta semana en la columna de Cultura Digital en Radio Ahijuna nos dedicamos a reflexionar sobre el fenómeno de las selfies, su relación con la pintura y la fotografía en el pasado y sus problemas con el contexto en las que tienen lugar.