Los niños necesitan que los medios vuelvan a darle valor a la palabra

El domingo 20 de noviembre se celebró el VI Foro Nacional de Periodismo e Infancia, donde tuve la suerte de participar.
Les dejo el enlace a la nota que resume el encuentro: http://www.infanciahoy.com/despachos.asp?cod_des=9681

Aprendizaje invisible, aprendizaje ubicuo

Los días 1 y 2 de septiembre del corriente tuvo lugar el Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa, organizado por el Programa Conectar Igualdad de ANSES. Contó con la participación de especialistas internacionales sobre tecnologías y la educación y con una gran afluencia de público docente. Extraemos aquí dos conceptos interesantes para reflexionar sobre nuestras prácticas en el aula.

Artículo publicado en Prisma Sindical, publicación periódica del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) Seccional Capital, Año 4, N° 21, Septiembre-Octubre de 2011, pág. 11.

Presentación de la videoconferencia de Cristóbal Cobo en el Congreso de Conectar Igualdad

El viernes 2 de septiembre me tocó presentar la videoconferencia con Cristóbal Cobo (investigador del Internet Institute de la Universidad de Oxford, en Reino Unido), quien tituló su ponencia "1@1 ¿Moda o modelo?", en el marco del Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa, organizado por el Programa Conectar Igualdad. Cobo se refiere aquí al modo de implementación de las innovaciones tecnológicas en las escuelas, dando cuenta dle "aprendizaje invisible" que se da en las escuelas, aprendizajes que no aparecen en los currículums escolares y que suceden por fuera del sistema.
Ver el video

"Our choice", el libro digital de Al Gore

El desarrollador de software Mike Matas hace una demostración del primer libro interactivo para el iPad en versión integral, rico en videos ingeniosos, gráficos para navegar e increíbles visualizaciones de datos para entretenerse. El título del libro es "Our Choice", escrito por Al Gore; es una secuela de "Una verdad incómoda".

“¿Terminaste de leer el libro? Lo dejé en pausa”

Una interesante nota de Patricia Nigro, que echa luz sobre los modos de lectura complementarios que ofrecen la pantalla y el impreso.

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Más información, menos conocimiento

Nicholas Carr estudió Literatura en Dartmouth College y en la Universidad de Harvard, y todo indica que fue en su juventud un voraz lector de buenos libros. Luego, como le ocurrió a toda su generación, descubrió el ordenador, Internet, los prodigios de la gran revolución informática de nuestro tiempo, y no sólo dedicó buena parte de su vida a valerse de todos los servicios online y a navegar mañana y tarde por la Red, sino que, además, se hizo un profesional y un experto en las nuevas tecnologías de la comunicación sobre las que ha escrito extensamente en prestigiosas publicaciones de Estados Unidos e Inglaterra.

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Los chicos y la lectura en la era de internet

Especialistas debatieron sobre la temática en la Feria del Libro Infantil y Juvenil. El mundo de las editoriales se acerca a las nuevas plataformas de lectura.

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