El desarrollador de software Mike Matas hace una demostración del primer libro interactivo para el iPad en versión integral, rico en videos ingeniosos, gráficos para navegar e increíbles visualizaciones de datos para entretenerse. El título del libro es "Our Choice", escrito por Al Gore; es una secuela de "Una verdad incómoda".
martes, 30 de agosto de 2011
"Our choice", el libro digital de Al Gore
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viernes, 19 de agosto de 2011
“¿Terminaste de leer el libro? Lo dejé en pausa”
Una interesante nota de Patricia Nigro, que echa luz sobre los modos de lectura complementarios que ofrecen la pantalla y el impreso.
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lunes, 8 de agosto de 2011
Más información, menos conocimiento
Nicholas Carr estudió Literatura en Dartmouth College y en la Universidad de Harvard, y todo indica que fue en su juventud un voraz lector de buenos libros. Luego, como le ocurrió a toda su generación, descubrió el ordenador, Internet, los prodigios de la gran revolución informática de nuestro tiempo, y no sólo dedicó buena parte de su vida a valerse de todos los servicios online y a navegar mañana y tarde por la Red, sino que, además, se hizo un profesional y un experto en las nuevas tecnologías de la comunicación sobre las que ha escrito extensamente en prestigiosas publicaciones de Estados Unidos e Inglaterra.
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viernes, 29 de julio de 2011
Los chicos y la lectura en la era de internet
Especialistas debatieron sobre la temática en la Feria del Libro Infantil y Juvenil. El mundo de las editoriales se acerca a las nuevas plataformas de lectura.
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“Desde Internet, el verbo ‘leer’ ya no quiere decir lo mismo”
El filólogo catalán Daniel Cassany en la Feria del Libro Infantil y Juvenil. El especialista asegura que los chicos conocen menos de la red de lo que aparentan, que disponen de mucha información pero tienen dificultades para construir conocimiento y que nacer en una casa con libros supone una ventaja.
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miércoles, 27 de julio de 2011
"La escuela debe asumir los desafíos del aprendizaje ubicuo"
Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford y profesor en el Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois, estuvo en Buenos Aires para participar en el VII Foro Latinoamericano de Educación "TIC y Educación: experiencias y aplicaciones en el aula", organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos. En el marco de su visita, Burbules dialogó con EducaRed sobre algunos de los temas que lo han convertido en un destacado referente del campo educativo: el impacto de las nuevas tecnologías en las relaciones humanas, la identidad y la cultura contemporánea, el aprendizaje ubicuo en la era digital y los desafíos de la formación docente.
Fuente: EducaRed Argentina
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lunes, 25 de julio de 2011
Generación 2.0: Nacieron y crecieron con la PC, pero no llegan a aprovecharla
Según una prueba internacional, los alumnos saben usar las redes sociales, pero muchos fallan al buscar información en la Web. En el país, dicen que los docentes no están bien capacitados para ayudarlos.
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