Primeras Jornadas de Comunicación Digital en la UNLP

Los días 25 y 26 de junio pasados participé como ponente de las Primeras Jornadas de Comunicación Digital que se organizaron en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. En estas dos columnas de Radio Ahijuna comento los principales untos que me interesaron y cómo se articula la comunicación digital en diferentes ámbitos de la cultura actual.

La burbuja filtrada

¿Qué sucede cuando Google o los algoritmos de los sitios que más visitamos devuelven en nuestras búsquedas resultados que se parecen cada vez más a nuestras búsquedas anteriores y a nuestros perfiles de comportamiento en la web? Esta semana, en la columna de Radio Ahijuna, reflexionamos sobre la "burbuja filtrada" y sus implicaciones para la construcción del conocimiento.

La generación app

A propósito del último libro de Howard Gardner, "Generación App" (Planeta, 2014), nos planteamos en la columna semanal en Radio Ahijuna las potencialidades educativas que encierran las aplicaciones para móviles.

Del paradigma de la sala de informática al Modelo 1 a 1

Una de las categorías que propongo en mi artículo "Acceso y uso de las pantallas en la escuela media: hacia una reformulación del acto de lectura" para analizar la introducción de la computadora en la escuela es el paradigma de la sala de Informática: un espacio curricular y físico limitado, que a la vez limita la innovación. ¿Qué pasa entonces con el MOdelo 1 a 1? Comparto con ustedes la columna de la semana en Radio Ahijuna.

La película de tu vida, producida por Facebook

 Para celebrar sus 10 años, la red social propuso a sus usuarios que con sólo un clic creen su película de Facebook. Con una edición sencilla, el video empieza con una placa que dice “una mirada al pasado”. Luego, “te uniste en…”, indicando el año en que el usuario se sumó a la red social; y después, tres placas ilustradas con sus imágenes correspondientes, acompañadas en cada caso de la fecha de publicación: “tus primeros momentos”,  “tus publicaciones que más gustaron” y “fotos que compartiste”. El video dura un minuto, termina con el célebre ícono “Me gusta” y es acompañado por música instrumental. Todos los videos son iguales, lo único que cambia, naturalmente, son los contenidos de acuerdo con los usuarios, pero las placas, la música y la edición se repiten. Inicialmente, era el propio software el que elegía las fotos y el orden en que se mostraban, en forma automática. Sin embargo, tras numerosas quejas por parte de los usuarios, el equipo de Facebook permitió habilitar la posibilidad de que cada uno seleccione las fotos que quieren que aparezcan en el video.

Moodle y los entornos virtuales de Aprendizaje

Esta semana en Radio Ahijuna hablé de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), y particularmente de la plataforma Moodle, que es la más utilizada en las universidades argentinas y en muchos países. Hablamos también de las posibilidades de utilizarla en forma complementaria con el aula tradicional escolar.

La alfabetización digital

Educación en medios, alfabetización informacional, alfabetización multimedia, alfabetización digital... Son muchos los términos que se utilizan para referirse a la formación de los niños y jóvenes en el siglo XXI en su relación con las TIC. La columna semanal de Radio Ahijuna está dedicada a este tema.

Hablando de Periodismo Escolar en Internet

El programa "Diálogos en Radiosofía", que se emite online por Arinfo me realizó el sábado 3 de agosto una extensa entrevista dedicada a la práctica del Periodismo Escolar en Internet, que estamos relanzando en www.periodismoescolar.org.ar.



Asimismo, unos días antes, hablé del proyecto Periodismo Escolar en Internet en mi columna semanal en Radio Ahijuna.

La revolución virtual: riesgos y desafíos

Comparto con ustedes la nota que publiqué en Revista Austral Comunicación sobre la conferencia que dio en nuestro país Aleks Krotosky, responsable del impresionante documental que lleva el mismo nombre y que realizó para la BBC.

Ir a la nota completa en Austral Comunicación

"Our choice", el libro digital de Al Gore

El desarrollador de software Mike Matas hace una demostración del primer libro interactivo para el iPad en versión integral, rico en videos ingeniosos, gráficos para navegar e increíbles visualizaciones de datos para entretenerse. El título del libro es "Our Choice", escrito por Al Gore; es una secuela de "Una verdad incómoda".

La Revolución Virtual (Parte 1)

Tim Berners Lee, creador de la WWW

El documental producido por la BBC y conducido por la periodista dedicada a investigar Internet, la Dra. Aleks Krotosky, explora en su primera parte (“The Great Levelling?” o “¿El Gran Nivelador?”) los inicios de la red y su relación con el espíritu de la contracultura de los años setenta en San Francisco, EE.UU. 

Se realizó el 1er Congreso de Políticas Públicas de Tecnologías Educativas

Bajo el lema “Educación para el desarrollo local”, el 2 de diciembre pasado tuvo lugar el encuentro organizado por Sociedades Digitales y la revista Puntogov. Con la participación de funcionarios, instituciones y académicos, se reflexionó acerca de las diferentes iniciativas vinculadas a la inclusión de tecnología en el sistema educativo.
En una de las mesas expuse algunos aspectos de la investigación "Leer/navegar" y también un trabajo que investigacón que hicimos con Sadop para la revista Espacio Educativo.

Presentación en CEDUTEC (02-12-2010)

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Utilización de recursos multimediales colaborativos en Internet: la experiencia de Radiobit en el marco del proyecto de periodismo escolar en Internet

Tsuji, Teresa; Albarello, Francisco; Sabat, María Clara, Ponencia: " Utilización de recursos multimediales colaborativos en Internet: la experiencia de Radiobit en el marco del proyecto de periodismo escolar en Internet", IX Congreso de REDCOM "La Comunicación como Estrategia de Desarrollo Cultural", Universidad Nacional de Santiago del Estero, 11 al 13 de octubre de 2007.

Herramientas multimediales digitales como recursos innovadores en la formación de ciudadanos dentro de la cibercultura

Ponencia presentada junto con Teresa Tsuji y Gabriela Michelini en la VI Bienal Iberoamericana de Comunicación "Comunicación y poder. Movimientos sociales y medios en la consolidación de las democracias", Universidada Nacional de Córdoba, 26 al 28 de septiembre de 2007.

El uso de los weblogs como apoyo a las clases en la Universidad

Ponencia presentada en las Segundas Jornadas de Pedagogía Universitaria "Enseñar y aprender en la universidad. Cultura y educación en la universidad: problemas y perspectivas", Universidad Nacional de San Martín, 6 y 7 de septiembre de 2007.

Procesos Digitales como Estrategias de Comunicación para la Reducción de la Brecha

Artículo publicado en Razón y Palabra, Número 45, año 10, junio - julio 2005, Rubén Canella, Teresa Tsuji y Francisco Albarello.

Formando periodistas digitales para la democracia del siglo XXI

Artículo publicado en la revista Questions Nº 7, Invierno 2005, de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, Rubén Canella, Teresa Tsuji y Francisco Albarello.

Maria Rosa Almandoz: “No es posible que los docentes desconozcan la complejidad, porque estalla todos los días adentro del aula”

Entrevista realizada a la Directora del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) para la revista "Primera Impresión", del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) Seccional Capital, septiembre de 2005.

Periodismo en Internet. El uso de las interfases amigables por el profesional periodista

Artículo publicado en Hologramática, coautor (Canella, Rubén, Tsuji, Teresa, Albarello, Francisco), F. Cs. Sociales U. N. Lomas de Zamora, Argentina, SIN 1668-5024, Año I Nº 1; pp. 112-136, junio de 2004.

Transferencias de desarrollos en Investigación. Comunicación y Medios en Internet

Albarello, Francisco, Canella, Rubén; Tsuji, Teresa, Ponencia “Transferencias de desarrollos en Investigación. Comunicación y Medios en Internet”, VIII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación, “Intervenciones en el campo de la comunicación. Un debate sobre la construcción de horizontalidades”, la Plata, 16 al 18 de septiembre de 2004.