sábado, 17 de mayo de 2014

Cultura digital: no basta con “estar ahí”

¿Cómo vivimos nuestras múltiples relaciones con la tecnología, este menú digital y en constante metamorfosis que nos ofrece el siglo XXI?
Comparto con ustedes la entrevista que Virginia Bonard publicó en la revista Ciudad Nueva, donde hablo de mi último libro, "Personalizar el vínculo con la tecnología".


viernes, 9 de mayo de 2014

Del paradigma de la sala de informática al Modelo 1 a 1

Una de las categorías que propongo en mi artículo "Acceso y uso de las pantallas en la escuela media: hacia una reformulación del acto de lectura" para analizar la introducción de la computadora en la escuela es el paradigma de la sala de Informática: un espacio curricular y físico limitado, que a la vez limita la innovación. ¿Qué pasa entonces con el MOdelo 1 a 1? Comparto con ustedes la columna de la semana en Radio Ahijuna.

Innovación encapsulada, innovación institucionalizada

En esta semana, la columna sobre educación y tecnologías en Radio Ahijuna versó sobre estas dos categorías en las que estoy pensando a la hora de problematizar sobre la inclusión de tecnología en las escuelas: ¿Qué sucede cuando la innovación queda "encapsulada" en algunos docentes? ¿y qué pasa cuando viene "bajada" desde la institución?

jueves, 1 de mayo de 2014

Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan

En el último número de Austral Comunicación, la revista académica de la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral, publiqué una reseña del libro de Carlos Scolari, "Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan", editado por Deusto en 2013. La comparto con ustedes.

Ir a la reseña en Austral Comunicación